Détails liés au thème couverture du sol / Biologie
Protocoles
Vous trouverez des protocoles dans les contextes suivants:
Etude qualitative de la couverture du sol
Les élèves sélectionnent une surface homogène de 90 m x 90 m, prennent des photos et déterminent la classe MUC.
Etude quantative de la couverture du sol
Les élèves sélectionnent une surface d'observation de 90m x 90m, composée de différents types de couverture du sol, comme de la fôret, de l'herbe, etc. Ils prennent des photos, étudient les qualités de la végétation et déterminent les classes MUC.
Biometrie/Biologie
Les élèves sélectionnent une surface de 30 m x 30 m faisant partie de la surface d'etudes quantitatives (90x90m). Sur cette surface de 30x30m les élèves détermineront la couverture du sol, la densité du feuillage, les espèces dominantes et co-dominantes, mesureront l'altitude et la circonférence des arbres et étudieront la biomasse de la végétation. Les élèves fabriqueront des instruments simples pour mesurer les couvertures du sol et de la canopée.
Système MUC
Les élèves classent la couverture du sol en utilisant le système MUC.
Que signifie MUC?
GLOBE utilise le système MUC, le système modifié Unesco (MUC). MUC se base sur la terminologie écologique et sur des standards internationaux. Le système est structuré en quatre niveaux.
Exemple:
- 0 geschlossener Wald
- 01 vorwiegend immergrüner Wald
- 011 Tropischer Feuchtwald
- 0111 Tieflandwald
- 0112 submontaner Wald
Cartographie par interprétation manuelle de la couverture du sol
Les élèves dessinent différentes surfaces terrestres correspondant à leur image satellitaire
Cartographie par classification surveillée
Les élèves utilisent le programme ”MultiSpec” pour développer une classification de leur image satellitaire. Ils déterminent pour chaque cluster la classe MUC et produisent en utilisant les résultats une carte couverture du sol.
Cartographie par interprétation manuelle de la couverture du sol
